Детям с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении осуществляется психолого-педагогическая, логопедическая, дефектологическая помощь обучающимся с ОВЗ в соответствии с представленными заключениями ПМПК.
Сенсорная комната – это организованная особым образом окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и вестибулярные рецепторы.
В условиях реализации образовательного процесса, сенсорная комната может использоваться для развития непроизвольного и логического мышления, высших психических функций (памяти, воображения, внимания и восприятия), эмоциональной сферы, мотивации к обучению, познавательного интереса, а также обучения навыкам расслабления, повышению устойчивости к стрессовым ситуациям и психоэмоциональной разгрузки.
Оборудование сенсорной комнаты направлено на стимуляцию органов чувств обучающегося. Например:
- воздушно-пузырьковые колоны – активно используются для зрительной стимуляции, стимуляции тактильных ощущений и релаксации;
- оптоволокно с боковым свечением – применяется для привлечения, поддержания и стимуляции внимания; -
- сухой бассейн с интерактивной подсветкой – направлен на развитие координации верхних и нижних конечностей, развитие общей подвижности и крупной моторики;
- прозрачный мольберт предназначен для развития творческих способностей детей;
- световой модуль для рисования песком – направлен на зрительную стимуляцию, развитие мелкой моторики и воображения обучающихся;
- акустическая тактильная панель – способствует развитию тактильного, визуального и акустического восприятия, а также развивает осязательные навыки, интерактивную деятельность.
Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки
Свяжитесь с нами через форму обратной связи
Меры поддержки
Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе
В консультационном пункте для родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов оказывается консультативно-методическая помощь по вопросам психолого-педагогического сопровождения специалистами: руководителем КЦ, учителем-логопедом, педагогом-психологом, учителем-дефектологом, социальным педагогом.
Консультации оказываются в следующей форме:
- индивидуальное консультирование родителей (законных представителей) в отсутствии ребенка;
- ответы на обращения родителей (законных представителей), заданные по телефону и (или) по электронной почте.
Порядок консультирования:
- прием родителей (законных представителей) по предварительной записи.
- запись родителей на консультацию по телефону: родители сообщают об интересующем их вопросе, согласовывается удобное время для посещения консультационного центра. Исходя из заявленной тематики, к проведению консультации привлекается специалист, компетентный в данной области.
- консультирование родителей (законных представителей) проводится одним или несколькими специалистами одновременно, в зависимости от проблемы.
График работы: Консультационный пункт работает один раз в неделю - по средам с 17.00 до 18.00
Время консультации до 30 минут.
Целью работы КЦ психолого-педагогической помощи является оказание психолого-педагогической помощи по предупреждению и преодолению психологического, эмоционального неблагополучия детей и подростков, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам.
Задачи консультационного центра:
- оказание методической, психолого-педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся с ОВЗ и педагогам;
- повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей школьного возраста с ОВЗ;
- организация различных мероприятий в целях психологической поддержки и повышения психолого-педагогической компетенции педагогов и родителей (законных представителей) детей с ОВЗ;
- ознакомление родителей (законных представителей) с новыми информационными технологиями в воспитании и обучении детей с ОВЗ.
В целях повышения качества организации и осуществления информационно-методической и консультативной помощи педагогам, родителям (законным представителям) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется работа консультационного центра «Мир один на всех» следующими специалистами:
1. Учителя-логопеды: Борецкая А.А., Вакарь Е.А.
Направления работы:
преодоление нарушений звукопроизношения;
развитие фонематического восприятия;
развитие звукового анализа и синтеза;
развитие лексико-грамматического строя речи;
развитие связной речи;
развитие пространственного восприятия;
преодоление нарушений чтения и письма.
2. Учителя-дефектологи: Чернова И.Г., Дрокина К.В., Вакарь Е.А.
Направления работы:
прогнозирование возникновения трудностей в освоении образовательной программы, определение причин и механизмов уже возникших проблем;
изучение уровня интеллектуального развития детей с ОВЗ.
3. Социальный педагог: Потапова Л.Г.
Направления работы:
педагогическое просвещение родителей;
изучение состояния факторов среды социального развития ребенка, связанных с семьёй;
изучение состояния факторов среды социального развития детей в образовательном пространстве;
коррекция социального развития детей по результатам диагностики и запросам педагогов и родителей.
4. Педагоги-психологи: Галустян Г.М., Еголаева Е.С., Кузьменко Т.Р.
Направления работы:
организация проведения консультаций в зависимости от тематики обращений;
развитие эмоционально-личностной сферы;
коррекция психического развития ребёнка;
профилактика конфликтных отношений родителей с детьми.
5. Тьютор: Злобина З.В.
Направления работы:
педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью;
организация образовательной среды для реализации образовательной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
организационно-методическое обеспечение реализации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
Руководитель КЦ - Галустян Галина Михайловна
Запись на оказание услуг
На консультацию к специалистам можно записаться по телефонам:
+7-929-003-03-60 - Галустян Галина Михайловна, руководитель Консультационного центра;
+7-904-084-23-13 - Вакарь Елена Андреевна, учитель-логопед;
+7-904-531-07-48 - Дрокина Карина Вячеславовна, учитель-дефектолог;
или отправив заявку на электронную почту school31@beluo31.ru
Порядок записи на консультацию по телефону:
- Позвонить по указанному номеру телефона и сообщить цель вашего обращения в школу («Запись к специалисту Консультативного пункта»).
- По просьбе сотрудника консультационного центра назвать свою фамилию, имя, отчество, номер телефона (для обратной связи), фамилию, имя, отчество своего ребенка, его дату рождения. Кратко сформулировать свою проблему, вопрос, назвать специалиста, с которым вы хотели бы проконсультироваться.
- После регистрации обращения, сотрудник консультационного центра согласует дату и время консультации перезвонит Вам.
Родители (законные представители) могут получить консультацию специалистов в дистанционной форме через сайт школы в рубрике «Консультационный центр».
Для получения очной консультации специалистами Консультативного пункта заявитель-родитель (законный представитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность с подтверждением статуса родителя (законного представителя) несовершеннолетнего ребенка (паспорт гражданина РФ).
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации функционируют оснащенные кабинеты учителя-логопеда, педагога-психолога, сенсорная комната.